高邮市智慧教育应用服务平台

为进一步推进素质教育，加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化带动教育现代化，努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围。根据我校教育信息化发展规划，结合本校实际，特制定本制度。

一、基本要求：

要加强教育管理平台、教学应用平台和教育资源的建设，加强信息技术在教育管理、教学各个层面的运用，利用信息技术，探索新的教育模式，促进教育现代化。我校教育信息化应由影响教育外在形态向影响教育核心因素转变，推进教育创新，以教育科研为先导，推动教学手段、教学内容、教育观念和教育教学管理等的创新。

二、具体措施：

（一）抓好三支队伍的建设：

（1）教学应用队伍。要求学校50周岁以下教师100%接受信息技术培训，能够在现代教育理论指导下应用网络环境开展学科教学, 能积极运用信息技术进行教学，优化教学手段，提高教学质量。教师应用网络环境开展学科教学与绩效考核相结合，

（2）资源开发队伍。鼓励教师能较熟练地自主开发设计多媒体课件，进行信息技术与学科整合的教育研究活动。

（3）信息技术学科教师队伍。要求通过校本培训、在职进修、教研活动等多种形式，更新观念，提高业务能力，促进信息技术学科整体教学质量、效益的提高。

（二）加大教育信息化科研力度

在现代教育思想指导下，深入研究教育信息化过程中出现的各种问题和解决方法，指导教育信息化实践沿正确方向发展。积极鼓励教师以科研为先导，以减轻学生负担、提高教学质量和效率，培养学生自主能力和创新精神为目的，加强信息技术环境下教和学的规律研究；在教育决策管理和学校教育教学管理各个环节全方位实现信息化，实现科学管理和科学决策；

（三）建立评价体系和激励机制

加强对教育信息化工作的检查和指导，将教育信息化工作纳入各项评估范围。把信息化建设工作列入学校学期考核中，并作为教师专业化发展的重要素养之一。建立激励机制，对推进教育信息化建设成绩突出的个人予以表彰和奖励。积极组织教育信息化应用与教学观摩活动、教学软件征集评比活动。通过现场交流、经验总结等形式积极推广先进经验，促进教学改革和信息技术在教育教学领域中的应用，保障教育信息化建设的健康快速发展。

三、考核内容

1、上传资源，每周每位教师资源上传量不少于5次（课件或教案）。

2、每周发布文章不少于5篇，照片不少于5次。

3、每周完成一次同步备课并上传教案和课件。

4、每周完成一次课前导学、课后作业并督促学生上传图片进行批改。

三、奖励办法

1、手机下载“扬州智慧学堂APP”并完成登陆（不得卸载），奖励30分。

2、对于上述4点考核内容能足额完成的教师，教科研奖励为30分/周。

3、对于上述4点考核内容能足额完成3项的教师，教科研奖励为20分/周。

4、对于上述4点考核内容能足额完成2项的教师，教科研奖励为10分/周。

5、对于上述4点考核内容只能完成1项及以下的教师，本周教科研奖励为零。

6、本学期末，智慧平台积分前十名学校将给予额外奖励，第一名奖励500分，第二到五名每人奖励300分，第五到十名每人奖励200分。

奖励办法1—5项，学校每周进行统计考核并在工作群内公布。

以上要求均纳入教师岗位考核，并列入年终绩效考核之中。