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2019年优秀教育科研项目（培育）公示
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发布时间：2019-7-8 10:23:30 点击数：
| 项目名称 | 主持人 | 单位 |
| 历史学科核心素养教学落地的实践性研究 | 鲁东海 | 扬大附中东部分校 |
| “三度语文”教学理念的深度建构与实践 | 刘祥 | 仪征市中学 |
| 小学“智慧数学”实践探索 | 陈士文 蔡月珍 | 扬州市育才小学 |
| 时光轴：小学生自主学习支持系统建构 | 陈文艳 | 扬州市梅岭小学 |
| 基于儿童认知风格的数学问题教学改革 | 荀步章 | 宝应县实验小学 |
| “自主.导学”教学规则构建的实践与研究 | 邗江中学 | 邗江中学 |
| 小学高年级言语形式学习的研究 | 赵霞 | 仪征市仪化第三小学 |
| “银杏文化”视角下学校绿色课程建构 | 陈士才 | 宝应县实验小学 |
| 基于形成性测试分析的教学管理改革实践研究 | 刘岚 | 扬州市竹西中学 |
| “问题引领，自主建构”数学教学模式的区域实践探索 | 许兴震 尤善培 | 邗江区教研室 |
| 文化视域下的数学教育教学实践研究 | 常国庆 葛文明 | 扬州市新华中学 |
| 基于网络的数学自主学习支持系统研究 | 何继刚 | 扬州大学附属中学 |
| 百年扬州中学十位语文名家思想地图 | 陈国林 | 扬州中学 |
| 幼儿园区域联动教研的实践研究 | 周红梅 | 宝应县教育局教科室 |
| 基于“闲适性对话”的语文教学实践研究 | 陈林 | 宝应县城南小学 |
| 初中历史与地理“交互协同”教学实践研究 | 董亮 陈彩霞 | 扬州市竹西中学 |
| 农村小学体育大课间活动的整体设计与推进 | 刘正东 | 仪征市大仪中心小学 |
| STEAM理念的机器人课程 | 周明龙 | 江都中学 |
| “现实数学”的范式研究 | 于正军 | 江都区实验小学 |
| 基于学科核心素养的差异教学实践 | 贾传泳 杨宏权 | 扬州育才实验学校 |
| 培智学校生活核心校本课程开发 | 刘春生等 | 高邮市荷花塘特殊教育学校 |
| “文化语文”的理论建构及其实践探索 | 张宏军 陈刚 | 宝应县泛水小学 |
| 学生参与语文课堂教学资源开发的实践研究 | 郭仕红 田英 | 仪征市实验小学 |
| 高中数学“微教学”实践 | 黄桂君 王玉宏 | 高邮中学 |
| 历史学科“史料实证”素养的培养 | 曹勇 | 仪征市教研室 |
| 小学“情智数学”课堂的探索和实践 | 徐宏臻 | 高邮市实验小学 |
| 初中生“邮驿”学习的实践探索 | 宰月明等 | 高邮市南海中学 |
| 基于数字化校园平台的翻转课堂实践 | 吴军 | 宝应县泛水中学 |
| 高中图书馆个性化服务与学校教育教学深度融合的实践 | 黄仁云 王新珍 | 高邮中学 |
| 扬州中学“人格健全 自治自动”学生发展 | 严济良等 | 扬州中学 |