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2018年论文评选公示（高邮市）

作者： 发布时间：2019-1-3 19:05:52 点击数：
序号 学校名称 题目 作者 奖次
1 高邮市城南经济新区小学 打造崇真文化 提升学校品质 周仁亮 一
7 高邮市高邮镇城北小学 浅谈养成教育中如何培养学生的文明习惯 居建华 一
10 高邮市第一小学 致用文化浸润下学生文明好习惯养成教育的实践与研究 谢郁 一
15 高邮市外国语学校初中部 提炼数学人文素养  提高数学教育功能 郭建华 一
18 高邮市外国语学校初中部 浅析历史影视资料在教学中的作用 倪萍 一
19 高邮市外国语学校初中部 整本阅读提升语文核心素养 居雪 一
29 高邮市车逻镇初级中学 实验在化学教学中的作用 刘莹 一
32 高邮市三垛镇三垛初级中学 探讨如何提高和改进农村初中毕业班德育管理 柳才新 一
33 高邮市送桥镇郭集初级中学 初中班级“三人行”学习小组机制的探析 吴长明 一
38 高邮市第一中学 浅析物理教学中一物多用之木架篇 于淼 一
39 高邮市第一中学 例谈高中物理中的低成本创新实验 马琳琳 一
45 高邮市送桥镇送桥幼儿园 家园共育，不能让爸爸缺席——让“爸爸志愿团”开启家园互动的另一扇门 丁凤霞 一
46 高邮市送桥镇送桥幼儿园 悠悠乡土情  浓浓生活趣 王永香 一
49 高邮市城北实验小学附属幼儿园 浅谈中班幼儿自主探究科学活动的实践研究 许树林 一
52 高邮市实验小学附属幼儿园 地方文化与幼儿园课程有机融合的路径探寻  王俊红 一
54 高邮市甘垛镇平胜幼儿园 互联网时代背景下的家园之间有效互动 张素琴 一
62 高邮市第一实验小学 核心素养背景下的“静态数学课堂”教学的定位及思考 张其森 一
72 高邮实验小学 《小学写作教学中交际情境创设的课例研究》研究报告 邵龙霞 一
78 高邮市外国语学校小学部 探究网络资源在培养小学英语核心素养中应用 蒋荣 一
83 高邮市外国语学校初中部 让迟开的花儿也芬芳 周和妹 一
84 高邮市外国语学校初中部 浅谈历史教学语言的规范性和艺术性 王娟 一
85 高邮市外国语学校初中部 浅议农村初中数学集体备课 曹文娟 一
97 高邮市送桥镇送桥幼儿园 玩转乡土游戏，启蒙核心素养 王永香 一
2 高邮市送桥镇送桥小学 如何提高小学科学实验教学有效性 占龙凤 二
3 高邮市实验小学 小学科学课堂中微课研发及应用模式研究 嵇慧 二
4 高邮市高邮镇秦邮小学 走向核心素养的小学科学课堂教学探究 乔树勇 二
5 高邮市甘垛镇横泾小学 “乐”动童心 放飞希望 ——以本校为例浅谈农村音乐教学的实施 杨春琴 二
6 高邮市高邮镇宝塔小学 小学科学教育教学改革的现状及对策研究 王蓉 二
8 高邮市高邮镇城北小学 立体校园安全建设 打造无缝安全网络 杨启林 二
9 高邮市临泽镇营南小学 锤炼督导“四力”，助推学校发展 陈令骧 二
11 高邮市汤庄镇沙堰小学 精致管理  追求品位  求精务实  回归本真 高永忠 二
12 高邮市龙虬镇张轩小学 浅谈校长人格魅力的修炼 周仲来 二
13 高邮市汤庄镇汤庄小学 追求乡村学校的办学品质，提升可持续发展核心竞争力 任元举 二
14 高邮市外国语学校初中部 教师的修行 李国祥 二
16 高邮市外国语学校初中部 合作学习在数学课堂中的应用 赵凤梅 二
17 高邮市外国语学校初中部 学生活动在农村初中地理教学中的策略谈 陈晓霞 二
20 高邮市外国语学校初中部 初中语文个性化阅读教学策略分析 孟薇薇 二
21 高邮市外国语学校初中部 农村学校班主任人性化管理之我见 王鑫 二
22 高邮市外国语学校初中部 语文功底与创新能力 王梅香 二
23 高邮市外国语学校初中部 谈如何抓住学生的心 毛洁 二
24 高邮市外国语学校初中部 皱一池春水，换“满园春色” 王静 二
25 高邮市外国语学校初中部 初中学生写作兴趣的激发 叶金莲 二
26 高邮市外国语学校初中部 新时期初中语文课外阅读教学改革与实践探究 赵英娴 二
27 高邮市外国语学校初中部 体验式教学在初中体育的应用研究 耿加春 二
28 高邮市外国语学校初中部 数学课堂中问题情境创设的策略研究 韦森 二
30 高邮市送桥镇天山初级中学 寓环保于中学化学教育中 郑文娟 二
31 高邮市送桥镇天山初级中学 立德树人，注重德育工作的实效性 金永鑫 二
34 高邮市周山镇初级中学 坚持学习、研究、创新，提升教师专业素养——实现农村初中教育可持续发展的思考 张贞龙 二
35 高邮市菱塘民族中等专业学校_ 基于科研型课堂的背景下构建职校教师教科研素质的途径 翁志国 二
36 高邮市菱塘民族中等专业学校_ 农村学校校园欺凌的现状、产生原因及防范措施 丁恩安 二
37 高邮市三垛中学 基于微课的高中化学“课内翻转”教学实践与思考 居鸣富 二
40 高邮市菱塘民族中等专业学校 略论职校教师教育科研素质的培养 翁志国  沈加安 二
41 高邮市城南经济新区幼儿园 规范常规管理，优化保教质量 孙青 二
42 高邮市南海艺术幼儿园 现代信息技术开辟   园务管理新天地 杨海虹 二
43 高邮市南海艺术幼儿园 让幼儿与绘本相随—— 谈“绘本主题阅读”与“自主阅读”的交融 夏雪 二
44 高邮市界首镇幼儿园 由“小猴不见了”引发的园本教研 时红霞 二
47 高邮市秦邮幼儿园 试论民间游戏资源园本化发展策略 赵娟 二
48 高邮市城北实验小学附属幼儿园 优化民间游戏  提高活动实效 周玉香 二
50 高邮市城北实验小学附属幼儿园 重拾民间游戏   乐享童年生活--浅谈幼儿园户外活动中的民间儿童游戏 王云 二
51 高邮市城北实验小学附属幼儿园 丰富区角材料 ，建立规则游戏----浅谈小班区角活动的开展 殷芳 二
53 高邮市直机关幼儿园 幼儿园小班童话表演游戏的案例研究 周爱萍 二
55 高邮市卸甲镇伯勤幼儿园 农村幼儿园课程游戏化实施的策略 张克娟 二
56 高邮市甘垛镇横泾幼儿园 案例分析：利用微信群发挥家园沟通正效能 陈高萍 二
57 高邮市送桥镇郭集幼儿园 浅谈幼儿园的班级区域建设 吴书琴 二
58 高邮市第一实验小学 “爱满天下” 享教育幸福 刘  钞 二
59 高邮市第一实验小学 保证课外阅读质量的实践与思考 陆宽新 二
60 高邮市第一实验小学 创新致用教育，深化课程改革 何  芳 二
61 高邮市第一实验小学 对小学数学课堂教学中几种现象的思考 周丽萍 二
63 高邮市第一实验小学 基于培养学生核心素养的小学数学高效课堂构建 俞  勇 二
64 高邮市第一实验小学 联系生活情境演绎课堂精彩 赵慧雅 二
65 高邮市第一实验小学 美术课上学生倾听能力培养的有效途径 卞龙余 二
66 高邮市第一实验小学 思维导图：显现学生的思维 蒋智春 二
67 高邮市第一实验小学 心临文境 爱如茉莉 鲍玲玲 二
68 高邮市第一实验小学 新时期致用学堂教学模式的实践与探索 黄玉春 二
69 高邮市第一实验小学 以核心素养为导向，深度设计综合与实践课任务 薛  娇 二
70 高邮市第一实验小学 智慧引领，让数学课堂更有效 王  艳 二
71 高邮实验小学 挖掘训练点  拓展着眼点  激发兴奋点 邹永兰 二
73 高邮实验小学 引导有效探究 培育核心素养 谢为芳 二
74 高邮实验小学 以任务评价促信息技术操作 王建姝 二
75 高邮市外国语学校小学部 潜心会课堂   高效方致远 秦玉萍 二
76 高邮市外国语学校小学部 核心素养视野下的小学英语应用能力培养的实验教学分析 居洁 二
77 高邮市外国语学校小学部 探索绘本教学在培养小学英语核心素养方面的创新应用 冯斌 二
79 高邮市外国语学校小学部 借教育博客，添阅读翅翼 吕华明 二
80 高邮市荷花塘特殊教育学校 训练智障学生共同注意力，提高语文学习参与度 黄滟 二
81 高邮市荷花塘特殊教育学校 善用发展性评价，促进聋生快乐成长 沈春莲 二
86 高邮市外国语学校初中部 综合实践与初中化学教学相结合的教改实验 马迎高 二
87 高邮市外国语学校初中部 如何在诗词教学中传承优秀传统文化 赵桂珠 二
88 高邮市外国语学校初中部 在语文课堂中渗透德育教育的策略 于娟娟 二
89 高邮市外国语学校初中部 学案导学法在英语课堂中的运用 翁娟娟 二
90 高邮市外国语学校初中部 电教媒体与初中物理实验教学的应用 赵正祥 二
91 高邮市外国语学校初中部 培养学生独立思考、构建数学智慧课堂 徐仁忠 二
92 高邮市外国语学校初中部 智慧引领，让学生走进经典名着的殿堂 冯霞 二
93 高邮市外国语学校初中部 润物细无声 贾佳 二
94 高邮市菱塘民族中等专业学校_ 基于科研型课堂的背景下构建职校教师教科研素质的途径 翁志国 二
95 高邮市菱塘民族中等专业学校_ 农村学校校园欺凌的现状、产生原因及防范措施 丁恩安 二
96 高邮市三垛中学 基于微课的高中化学“课内翻转”教学实践与思考 居鸣富 二
98 高邮市送桥镇送桥幼儿园 别说你的“沉默”我无所谓 丁凤霞 二
82 高邮市送桥镇送桥小学 聚焦阅读教学，提升核心素养 闵少华 二

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