昌明副局长在扬州市教育学会 学术年会上的讲话

昌明副局长在扬州市教育学会

学术年会上的讲话

2018年2月28日

昌明

尊敬的余会长、各位会员、各位理事，同志们：

在新的学期扬帆远航之际，在扬州教育高品质教育建设的火热氛围中，今天我们在这里隆重召开扬州市教育学会学术年会。扬州市教育学会自成立以来，特别是最近几年，经过理事会和全体会员的团结奋斗，全心服务扬州教育大局，充分发挥了教育智库、学术高地的作用，为扬州教育质量的持续提升和教育科研的持续优化，做出了显着的贡献。借此机会，我谨代表扬州市教育局对获得表彰的先进教育学会、先进专业委员会表示热烈的祝贺，向为我市基础教育改革与发展、为教育学会建设做出贡献的教育学会的广大会员、理事表示衷心感谢！

刚才，余会长在讲话中总结了教育学会一年来的工作，并勾画了在新时代教育、高品质教育的新形势下，扬州教育学会新的一年的工作思路，引发了我很多的共鸣和思考。对于市教育学会今后的工作，我在这里也讲几点个人的想法，仅供参考。

一、坚持德才兼备原则，不断加强组织建设

学会要认真学习习近平总书记新时代教育思想，贯彻落实立德树人的大教育观，使学会班子成为德才兼备、务实奋进的团队。要与时俱进，引导和组织理事会成员、驻会工作人员、专委会成员等，自觉学习党和国家的教育方针、政策法规。要不断吸纳新的教学能手、教学骨干、学科名师、优秀校长和教科研人员加入学会，为学会不断注入新的活力。紧紧围绕高品质教育建设年的思路，努力把学会建设成为思想先进、能力过硬的研究型组织。

二、深入开展高品质教科研，促进扬州教育新发展

党的十九大报告明确提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”进入“十三五”以后，教育部明确提出今后一个时期教育工作的中心任务是提高教育质量，意味着中国教育已进入提升品质的时代。为顺应新时代教育发展的要求和人民群众的期盼，市教育局提出了办高品质教育的新构想，并将2018年确定为“高品质教育建设年”。2005年以来，扬州教育紧紧围绕质量主题，推动扬州教育砥砺前行进入到江苏教育前列，这是包括学会人在内的所有扬州教育人自强不息、共同奋斗的结果。在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，扬州教育发展还面临着拔尖创新人才培养存在短板等一系列问题。2018年我们面临新机遇、新挑战。

当前，教学改革进入新阶段。2018年1月16日，教育部发布了高中最新课程标准，按预设江苏省2018年新高一将实施新高考改革方案，2018年，我们将面临新课程新教材新高考。

面对新形势，我们希望扬州教育学会开拓创新，聚焦质量攻坚，为促进扬州教育新发展做出更大贡献。

1．继续增强服务意识，充分发挥学会职能

学会要继续增强服务意识，充分发挥学会职能，结合扬州基础教育的理论和实际问题，聚集全市教育教学和管理精英，开展涉及教育改革发展、质量提升、队伍建设等方面的研究和交流，为促进扬州教育改革和发展提供智力支持，为全市教育教学质量提升提供永续动力，为办学质量公平公正评估提供第三方平台。近年来，市教育学会在这些方面做了大量的工作，也取得了明显的成绩。在今后的工作中，市教育学会要利用4A评估通过的良好契机，更多地深入校园开展调查研究，注重横向对比和深层次研究，从理论和实践的结合上提出解决教育热点难点问题的思路与办法，更多地为社会提供规范优质的教育服务。

2．立足扬州教育实际，广泛开展学术活动

开展学术活动，发挥学会学术团体的桥梁纽带作用，是教育学会又一项重要的工作任务。教育学术活动是服务教学，促进扬州高品质教育建设的助推剂，意义非常重大。教育学会要通过开展高层次、高水平的学术活动，提高自身的知名度、影响力，促进扬州教科研水平迈上新台阶。

学会是连续几年受到表彰的扬州市优秀学会，是扬州基础教育界最大的学术组织。市教育学会首先要为广大教师多组织高端的教育盛宴、学术论坛，为广大会员学习新理念、丰富新经验。其次要把横向研究和高端交流中获得的教育真经，及时与广大会员共享，以高品质的学术研究推动高品质的教育实践。要积极参加广大会员积极各级各类学术交流评选活动，在丰富多彩的教育舞台上，锤炼扬州教师队伍，展示扬州教育风采。

同志们，扬州教育发展任重道远，扬州教育学会大有可为。市教育局将一如既往地支持教育学会发挥作用，为学会工作提供强有力的保障。教育学会要充分利用学会的人才资源和科研优势，积极推动扬州教育的改革与发展。我相信，市教育学会一定能以习近平总书记新时代教育思想为指导，为促进扬州教育事业的高品质建设，做出新的更大的贡献!

谢谢大家！