扬州市小学科学ＳＴEＭ教学研讨活动在广陵小学举行

扬州市小学科学ＳＴEＭ教学研讨活动在广陵小学举行

５月１８日，由扬州市教科院主办的小学科学ＳＴEＭ教学研讨活动在广陵小学举行。

  ＳＴEＭ教育是科学、技术、工程、数学教育的简称。它起源于1980年的美国，旨在打破学科领域边界，强调多学科，交叉融合，培养学生的科技理工素养，是目前教育领域的一个国际性热点。

 上午，参会老师观摩了两节研讨课，分别是由广陵小学李清、吴德娟两位老师合作执教的《杆秤的秘密》和仪征的蒋开胜老师执教的《制作净水器》。这两节课都注重从学生身边取材，在科学实践中产生问题，运用数学的方法分析，再运用工程和技术解决问题。整个课堂体现了教师和学生的双主体，注重对学生作品及过程的评价，这样的课堂有利于学生在多重情境、角色中，将自身各方面能力有机整合，加以运用，解决现实生活中的问题。

下午在学校多功能教室举行了研讨活动。广陵区教研室科学学科负责人姚功清老师就ＳＴEＭ教育的背景、意义和方法为大家做了专题讲座。三位执教老师也从不同角度与大家分享了对ＳＴEＭ教育的理解。整个研讨活动气氛融洽，有严谨的辩论也有轻松的讨论。老师们纷纷上台交流了自己本次活动的所得和所悟。大家纷纷认为，今天的课堂教学是对ＳＴEＭ理解的课堂阐释，它拉近了老师和ＳＴEＭ的距离，使科学、技术、工程和数学的综合元素能够在科学课堂中加以显现。

活动最后，市教研员殷传勤与大家共勉，ＳＴEＭ是一个新的课题，只要我们像今天上课的老师有一颗热爱的心，有实践和探索的愿望和勇气，就会结出丰硕的成果。