>>教育学会您现在的位置：扬州教科研正文内容

2016年教育学会论文市级评审结果公示（仪征）

作者：发布时间：2017-2-23 16:10:47 点击数：

序号	题目	姓名	单位	奖次
1	让低年级的语文教学读出“味道”来	束云香	陈集小学	二
2	五借“幽默”，让语文课堂灵动起来	肖震峰	都会小学	一
3	浅谈小学四五年级英语语篇教学中的文化输入	吴启帆	龙河小学	二
4	小学数学课堂中培养倾听能力的探究	徐永军	龙河小学	一
5	激发口语交际兴趣，培养口语交际能力的研究报告	刘广琴	龙河小学	二
6	初中英语阅读理解答题策略探究	缪媛媛	南师大第二附属初级中学	二
7	高中美术鉴赏教学中情感目标达成的实践探索	白军花	南师大第二附属高级中学	一
8	多元评价：提升小学生自我教育素养的应然选择	郭仕红	仪征实验小学	一
9	基于三角形三边关系的探究性教学	黄莹	仪征实验小学	一
10	凸显目标意识，提升课堂实效	姚春香	仪征实验小学	二
11	互联网+课堂教学的综合性学习初探	金雯	仪征实验小学	二
12	丰富体验过程，让品德课堂多姿多彩	魏敏	仪征实验小学	一
13	风光只在求异中远近高低各不同	熊伟	仪征实验小学	二
14	巧设问题情境发展学生思维	马红霞	仪征实验小学	一
15	挖掘教材资源，营造口语交际情境	吴红枚	仪征实验小学	二
16	时光不语，静待花开	王荣	仪征实验小学	二
17	指导绘本阅读提高学生语文素养的实践方法	陈香	仪征实验小学	一
18	浅谈小学生英语听力能力的培养	陈峰智	仪征实验小学	二
19	谈马赫作品的演绎及艺术创新	梅莹	仪征实验小学	一
20	微课，点亮小学语文课堂	李娟	仪征实验小学	一
21	突显主体话阅读	季春新	仪征实验小学	二
22	万绿丛中一点红	蒋茜	仪征实验小学	二
23	小学英语课堂板书设计存在的问题与对策	赵苗	仪征实验小学	二
24	尊重“差”生，人人有责	冯扬扬	仪征实验小学	二
25	凸显主体求突破意义学习促发展	张明霞	仪征实验小学	二
26	立足学生经验，实现“课程重构”	胡霞	仪征实验小学	二
27	学生参与语文课堂教学资源开发现状的调查研究报告	田英	仪征实验小学	一
28	聚焦习题探究过程培养数学思维能力	王兆琴	仪征实验小学	二
29	因需而教：小学语文阅读教学的应然取向	郭仕红	仪征实验小学	二
30	巧用多元性评价自我教育促发展	郭仕红	仪征实验小学	二
31	巧用课后习题，提升学生运用语言文字的能力	王庆香	仪征实验小学西区校	二
32	推开绘本阅读的一扇窗	赵宏梅	仪征实验小学西区校	一
33	浅析音乐欣赏活动中的音乐解读策略	李静	仪征实验幼儿园	一
34	论如何开展农村幼儿园户外体育活动	戚付玉	仪征市陈集镇中心幼儿园	二
35	英语教学中学生人文素养培养的对策	高妍	仪征市第二中学	一
36	中学英语教学中核心素养培育的问题和对策	王燕	仪征市教育局	一
37	浅谈废旧材料在农村幼儿园游戏化课程中的运用	沈元华	仪征市青山镇中心幼儿园	二
38	让适龄幼儿快速融入幼儿园小班之我见	尹艳	仪征市新集镇幼教中心	二
39	归好“类” 定准“点” 习得“法”	许德斌	仪征市胥浦中心小学	一
40	浅谈阅读教学中言语形式训练的“标”“准”	张英	仪征市胥浦中心小学	一
41	给予主权，获得经验	姚兰	仪征市胥浦中心小学	二
42	“比较”的魅力	曹丽霞	仪征市胥浦中心小学	二
43	浅谈低年级阅读教学中如何进行语言文字训练	秦德娟	仪征市胥浦中心小学	一
44	浅论小学生提出数学问题的类型	彭从金	仪征市胥浦中心小学	一
45	给孩子多一点讨论的时间	徐晶晶	仪征市胥浦中心小学	二
46	让生活灌注课堂以灵动的泉水	方静	仪征市胥浦中心小学	二
47	科学评价全面发展	戴春香	仪征市胥浦中心小学	二
48	浅析如何提高农村学生数学课堂的提问能力	郭玉红	仪征市胥浦中心小学	二
49	体验科学以“美”促“养”	孙飞	仪征市胥浦中心小学	二
50	慧眼捕捉资源--基于课堂教学动态生成的认识	徐习慧	仪征市胥浦中心小学	二
51	浅谈学生数学活动经验的培养	高慧芳	仪征市胥浦中心小学	二
52	点亮陌生化阅读	张梅	仪征市胥浦中心小学	二
53	找准语言切入点，提升言语表达能力	张月红	仪征市胥浦中心小学	一
54	试炼与创新--对当前农村小学美术欣赏教育的思考	邹鑫媛	仪征市胥浦中心小学	二
55	小学美术教学提问低效的现象分析及应对策略	李慧	仪征市胥浦中心小学	一
56	快乐阅读	孙瑾	仪征市胥浦中心小学	二
57	加强课堂反馈，调控教学过程	石爱军	仪征市扬子学校	二
58	知行合一，润物无声	石爱军	仪征市扬子学校	二
59	以内养外，内外兼修	朱晓芳	仪征新城中学	一
60	探究英语教学“合作学习”的魅力	许谦	仪征新城中学	二
61	农村初中英语作业分层设计与反思	徐伶俐	仪征新城中学	二
62	在阅读中快乐，在快乐中学习	张敏	仪征月塘镇谢集中心幼儿园	二
63	发掘数学魅力,让课堂焕发生命活力	王蓓	仪征张集小学	二
64	智动课堂下农村小学信息技术多元化评价体系初探	袁纯	仪征张集小学	二
65	巧用“课本剧”资源，推动思想政治课“供给侧”改革	鞠军	仪征中学	二

【字体：小大】

教育网站链接
教育资源网站链接
出国其他网站链接

>>教育学会您现在的位置：扬州教科研 正文内容

2016年教育学会论文市级评审结果公示（仪征）

扬州教育科学研究院

>>教育学会您现在的位置：扬州教科研正文内容