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2016年教育学会论文市级评审结果公示(生态科技)

序号 题目 作者 备注
1 剖析物理教学课堂,培养学生核心素养 祁广春
2 注重规律探究,追求语用实效 张加荣
3 浅谈文言文教学中的兴趣激发和切入点——以《记承天寺夜游》教学为例 朱秀梅
4 改进教学策略,提高探究实效 倪俊
5 抓住教学课堂,促进教师专业发展 卞文霞
6 基于对话理论的初中思想品德课堂教学模式研究 陈雯
7 抓住小事件巧妙生成 孔庆怀
8 “不确定因素”在课堂教学中的应用 刘娜
9 一年级伊始边缘化的写话教学 曹方敏
10 合作教学:儿童数学学习的本质回归—读张兴华老师《走进儿童的数学学习》有感 许蓉蓉
11 扬州市Y区初中体育教学质量调研报告 严立洋

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