让儿童的数学学习真实发生

让儿童的数学学习真实发生

——记2016年扬州市小学数学优课比赛暨教学观摩活动 

10月13至14日，扬州市小学数学优课比赛暨教学观摩活动在扬州市高邮实验小学西校区成功举办。本次活动由扬州市教育科学研究院主办，高邮市教育局、高邮实验小学承办，来自全市的16名教师进行了课堂教学展示与评选， 四百多名教师和各县市区的教研员参加了教学观摩，扬州市教科院小学数学教研员、省特级教师张秀花老师主持此次赛课活动。

本次活动以“让儿童的数学学习真实发生”为主题，凸显了“以生为本”的理念。参加赛课的选手由各县市区层层选拔产生，他们的教学设计新颖，处处体现出自己独特的教学理念，展现出选手们别具一格的个人风采。在教学中，参赛老师们的教学目标明确，以学生为主体，关注全员，反馈及时，整个课堂教学精彩纷呈；学生经历了探究的过程获取了体验，在体验中感受了数学学习的乐趣。在情境创设方面老师们的设计更加真实，贴近学生生活，从教学的整体效果来看，比以往的课堂更接地气，达到了本次优课评选的目标和要求，充分体现了我市小学数学课堂精致化、细致化、高效化的特点。

课堂教学展示活动结束后，江都区仙女镇中心小学教导处刘玉琴主任和扬州市沙口小学高峰龄副校长分别代表评委组对低级段和高级段的课堂教学进行了点评，既充分肯定了参赛老师在课堂中精彩表现，又有针对性地提出了课堂教学中存在的问题和建议，听课老师还和上课老师与评委进行了现场互动，质疑、解惑，为今后的课堂教学确立了方向与目标。

与会领导和老师们对本次优课评选的主题及优质的课堂教学活动十分满意，高邮实验小学西校区的各方面工作也得到了大家的高度评价。市小数教研员张秀花指出：希望老师们以小学数学赛课活动为契机，心动、行动，把自己观课的火热思考，进行理性思辨，为构建小学数学“童·真”课堂进行真研究，真探索，关注核心素养（如：抽象、推理、模型），关注数学学科的关键能力（如：空间、运算、思维、问题解决）；激励儿童，研究儿童，幸福儿童；研究数学内容，研究课堂教学，让儿童的数学学习真实发生……