扬州市高三语文第二调研测试质量分析暨教学研讨会顺利举行

    为更好地迎对2016江苏高考，扬州市教科院依据根据第二次调研测试的具体情况，并结合高三现阶段教学现状，4月6日在扬州中学举行了扬州市高三语文教学研讨会，以分析存在的问题，并探讨切实有效的教学方法。

    上午蒋银坤老师和江虹老师分别上了一节公开课。蒋银坤老师针对这次调研测试中学生作文出现的问题，选择“议论文如何点题”作为授课内容，蒋老师的睿智、大气、真实而细腻的教学风格受到与会老师的高度评价；江虹老师则选择有一定挑战性的“论述类文本阅读”作为公开课内容，精心选择的材料、清晰的思维和良好的师生互动关系给大家留下了深刻的印象。

    下午第一场讲座由史伟老师主讲，史老师就高三冲刺阶段语知复习提出自己的方略，他认为语知教学有四个注意点：薄弱点、突破点、易得点和调整点，随后史老师分别就各种题型进行具体分析；下午第二场讲座由陈中老师主讲，陈中老师就作文写作和名着阅读鲜明提出要求，即“将知识系统化，将方法定型”，并用翔实的材料突出审题立意、核心素材、作文梳理等作文教学方法，特别是陈老师独创的“作文工作薄”引起大家的兴趣，最后陈老师关于名着阅读，要求帮助学生对名着要有纲举目张的把握；最后王宏根老师从四市联考成绩比较、各题得分率情况、各校成绩概况、部分学校变化情况分析和艺体学校语文现状等方面对本次调研测试作了全方位的分析，最后王宏根老师提醒老师们最后阶段的四个教学注意点：查缺补漏、发挥优势、关注学生、重视交流。

    全市有近200名高三语文教师参加本次活动，无论是组织方还是与会者都本着求真务实的态度积极投身本次活动，从而保证了本次活动的高质量和好效果。