邗江区甘泉小学围绕省级立项课题《农村小学英语“类母 语”教学范式》进行实践研究

甘泉小学：立足双语阅读 提高学生素养

邗江区甘泉小学围绕省级立项课题《农村小学英语“类母  语”教学范式》进行实践研究

12月17日上午，甘泉小学围绕省级立项课题《农村小学英语“类母语”教学范式的实践研究》，以“双语同课异构暨校际联盟教研”形式，本着“立足双语阅读 提高学生素养”的活动宗旨，邀请市教研室谢平老师、区教研室王志强老师作专题指导。

英语老师周尹和语文老师徐欣分别执教了绘本《小猪变形记》的英文版和中文版。周尹老师从学生的语用能力出发设计教学活动，从故事中创造情境，注重语言操练；徐欣老师注重学生的语言表达训练，通过讲述，头脑风暴等方充分发挥学生的思维能力。来自汊河小学杨万春老师执教了四上Unit 8 Dolls 第一课时，杨老师注重文本的再构，将文本的隐性情感进行显性挖掘。

随后两位专家对学校通过双语同课异构的方式，探讨两个学科的共通点，聚焦学生的核心素养给予充分肯定，对学校能将课题研究与课堂教学紧密结合给予赞赏，并对今后进一步深化课题研究做出了指导。