省教育学会在南京召开会长会议

省教育学会在南京召开会长会议

2015年7月12日下午，省教育学会在南京市召开了会长工作会议。中国教育学会副会长、省委组织部副部长、国家督学胡金波、省教育学会名誉会长周德藩、会长杨九俊、省教育厅基教处长马斌以及省教育学会副会长、秘书长、副秘书长出席了会议。会议传达了省教育厅关于加强社团组织自身建设会议精神；总结回顾了本届理事会成立以来的工作；研究讨论了省教育学会今后的工作和进一步加强自身建设的措施。会议还审定了省教育学会第二批通讯结题的评审结果。

胡金波同志在讲话中充分肯定了省教育新一届理事会的工作。他认为，新一届省教育学会理事会工作守规矩，工作求创新，成绩然，不少工作在全国产生较大的影响。关于教育学会发展问题，他希望省教育学会进一步思考五个问题：一是，如何适应国家治理体制创新对社会组织提出的新要求，进一步提升教育学会组织承接政府职能转移的能力；二是，如何适应总书记对江苏发展提出的新要求，如何发挥教育学会在推进江苏教育上新台阶的重要作用；三是，如何为实现江苏教育优质均衡发展，发挥好教育学会应有作用；四是，信息化条件下，教育学会如何开展群众性教育科研活动，促进江苏基础教育质量进一步提高。

杨九俊同志着重从三个方面总结回顾了本届理事会两年多来的工作。一是，服务于省教育厅中心工作，积极发挥省教育学会的参谋助手作用。省教育学会积极参与了教育厅课程基地建设、师资队伍建设、教学改革行动计划制定等重点工程建设，承办了省小学、高中教学改革现场观摩研讨等重大活动，启动了“送培新沂”三年行为计划等。二是，坚持学术立会，发挥学术引领作用。省教育学会注重培育典型，注重研究基本问题，注重总结推广优秀教育教学研究成果。“素质教育在江苏——如皋专场、淮安专场、苏州专场“等现场观摩活动在省内外产生较大影响。每年举办的主题学术年会具有较强的学术引领作用。38个专业委员会学术研究活动形式多样，成果丰硕。“美国中学教育改革与创新”报告会等对外交流活动取得了预期的效果。三是，加强学会自身建设，完善内部管理制度。进一步规范学会行为，体现教育学会活动的公益性。不再收取论文审评费和会务费，加强会员发展工作与服务工作，通过省学会网站、简报、QQ群、微信、微博等平台，及时传递学会工作信息。顺利通过了省民政厅社会团体五A级评估验收，成为中国社会组织5A级社团。

会议对省教育学会的发展进行了讨论。会议认为，推进省基础教育教学改革行动计划的实施是今后几年教育学会工作的重点，要加强调查研究，针对基础教育教学重大问题，组织改革行动项目研究活动。继续加强我省基础教育教学改革优秀成果的总结推广工作，加强我省教育管理机制、高中课程建设、民办教育发展、教育第三方评估等项目的专题研究。继续加强教育学会自身建设，研究制定十三五课题规划，提升承接政府购买公共服务项目的能力，加强网络教科研活动，促进市县教育学会建设，进一步提升教育学会工作水平。

会议着重研究了下半年教育学会的五项工作：一是，积极推进省基础教育教学改革行动计划的实施，通过“学术年会、“素质教育在江苏”等活动引领教学改革深入发展；二是，承办好省教育厅委托的小学、初中、高中教学现场观摩研讨活动、师资建设课题研究、中小学课程基地调研等专项工作。三是，加强学术研究，规范组织“十二·五”课题结题活动，草拟省教育学会“十三·五”课题研究指南，规范组织年度论文评比活动，开展“我为江苏基础教育建言献策”活动；四是，组织省教育学会“送培新沂”援助项目活动，办好六个骨干教师培训班与两个高级研修班；五是，加强自身建设，贯彻落实省民政厅厅关于加强社团组织管理的意见，召开大市教育学会会长工作研讨会，组织省先进专委会和先进市、县（市、区）教育学会评比活动，加强会员发展与服务工作。

（江苏省教育学会撰稿）