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省“十一•五”教研立项课题结题鉴定会在石塔宾馆举行

427上午,江苏省中小学教学研究室“十一·五”(第七期)立项课题《幼儿责任教育的理论与实践研究》现场结题鉴定会在石塔宾馆多功能厅如期举行。扬州市教育局教研室辜伟节主任、扬州大学教科院刘久成教授、以及我市资深教科研专家蔡苓主任等,通过听取结题报告、查看课题研究资料以及对话交流,对该课题进行了全面鉴定。市区30多所幼儿园的园长和骨干教师近200人参加了本次活动。

结题活动由扬州市教科所夏心军主持。首先,市教研室徐晓莉作为总课题主持人作了课题结题报告。她详细介绍了课题研究的背景、研究的思路、研究的内容和举措、研究的成果、成效及对课题的思考等六个方面。总课题汇报从理论的提升,子课题的研究模式、方法的探索,课题成果的汇总与统计等进行了重点阐述。随后,在19项子课题中代表不同县区、不同研究方向的3所幼儿园做了汇报。依次为:广陵区育才幼儿园绿杨分园谈园长作的《幼儿礼貌行为养成教育的实践研究》结题报告、维扬区扬大第一幼儿园严园长作的《幼儿园开展公益活动的实践研究》结题报告、邗江区公道幼儿园池园长作的《幼儿园礼仪教育的实践研究》结题报告。

接下来,专家组对课题材料进行了翻看查阅,并不时地与各幼儿园子课题负责人进行具体交流。活动最后一项议程,专家组和课题核心组成员进行了对话交流,并在对课题进行鉴定评价。蔡主任和刘教授对课题的选题、目标、价值和课题实施过程都进行了充分肯定,特别是对课题的目标、实施途径和资源的整合方式等整合性研究给予了高度评价。

最后,辜伟节主任从主流价值效应、聚焦内涵效应、辐射影响效应、整合研究效应等四个效应对课题研究进行概括,并希望在今后的研究中,尝试对课题进一步提升,对幼儿的养成教育进行深入探讨,促进师幼主动健康地发展,把课题更加深入系统地研究下去。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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