邗江区翠岗幼儿园废旧材料的运用

    在区域游戏中，废旧材料的用处可真不少。在表演区，可以投放各种不同材料的瓶子、盒子，和一次性的筷子，孩子可以跟着音乐用这些材料练习打击乐等，来训练幼儿的听觉和节奏感。在生活区中，可以用各种毛线练习编辫子、绕毛线，各种粗细的绳子练习系鞋带、喂瓶娃娃吃东西等，训练幼儿手指的精细动作。在美工区可以利用各种废旧材料，尝试运用画、折、剪、贴等方法自由的表现，并作简单想象，体验乐趣。在建构区，使用各种盒子搭房子、用酸奶瓶进行搭高比赛等。在益智区可以用瓶子进行颜色、大小、高矮、粗细分类和匹配等，来训练幼儿的观察和比较能力；在进行科常探索时，废旧材料也起到了重要的作用等等。

    在运动活动中要善于利用各种材料自制小型活动器具，来丰富活动内容。可以将幼儿收集来的报纸揉成大小不一的纸团，进行投、扔、踢，将绳子编成尾巴玩抓尾巴的游戏，利用包装盒练习跨、跳等动作，用各种易拉罐制成高跷来练习平衡等活动，来训练幼儿跑、跳、钻、投掷的能力及腿部的肌肉群的力量。

    学习活动强激发幼儿的兴趣，探索意识，在自主活动基础上，积累和扩展感性经验，培养认知和审美能力；强调师生共建，使学习活动成为师生积极互动、交流、共同探索的过程。在学习活动中，可以将其作为操作材料供幼儿使用，让幼儿运用不同的表征方法进行创造。把以往华丽的墙面布置材料撤下，换上通过孩子们巧手装扮出的焕然一新的废旧材料，真正做到让孩子去创造、让孩子去经营自己的空间。努力将学习活动成为师生积极互动、交流、共同探索的过程。