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关于表彰2013年度“优秀运作课题”的通知
扬州市教育科学研究所
扬教科研[2013] 28号
关于表彰2013年度“优秀运作课题”的通知
各县（市、区）教育局教科（研）室、市直各学校：
为了进一步规范课题运作规程，优化课题研究过程，根据省市规划与省教研中期检查的结果，对在本年度省市级规划和省教研课题研究工作中研究方法恰当、研究资料详实、研究思路明晰、研究阶段性成果丰富的课题单位予以表彰，希望各课题单位认真总结经验，加强交流，进一步提升课题研究质量。
附：2013年度优秀运作课题名录
扬州市教育科学研究所
2013年12月21日
附：
扬州市2013年度优秀运作课题名录
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序号 |
单位 |
主持人 |
课题名称 |
类别 |
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1 |
宝应县教育局教研室 |
方长明 |
基于初中思品生活化课堂的案例专题研究 |
市规划 |
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2 |
宝应县实验小学 |
周信东 |
小学语文“类文本”教学的实践研究 |
市规划 |
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3 |
宝应县实验小学 |
吉祥 |
小学数学教学中学生预习能力的培养 |
市规划 |
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4 |
宝应望直港镇中心小学 |
陈 林 |
“拓展小语课程内容，促进学生自主表现”的实践和研究 |
市规划 |
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5 |
宝应县县直机关幼儿园 |
房雯荃 |
“聚合式”园本教研项目建设的实践研究 |
市规划 |
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6 |
宝应县中学 |
刘益民 |
在物理课堂教学中培养学生创新精神和实践能力的研究 |
市规划 |
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7 |
高邮车逻镇中心小学 |
陈庆梅 王小明 |
凸显言语技艺的阅读教学实践研究 |
市规划 |
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8 |
高邮市教育局 |
马宝元 |
在中小学课堂教学中渗透廉政教育 |
市规划 |
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9 |
高邮市实验小学 |
吴海梅 邵龙霞 |
基于儿童的写作教学的校本实践研究 |
市规划 |
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10 |
高邮中学 |
王永昌 |
高中生学业倦怠的成因调查及消减对策研究 |
市规划 |
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11 |
邗江区杨庙小学 |
田宗祥 杨 雪 |
“三导一清”小学课堂教学模式的理论与实践的研究 |
市规划 |
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12 |
邗江区中等职业学校 |
王云珠 |
中职市场营销专业语文课程职业模块资源开发实践研究 |
市规划 |
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13 |
邗江中学 |
袁昌华 毛春梅 |
中学生学习心理障碍的辅导策略研究 |
市规划 |
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14 |
江都市郭村镇塘头小学 |
吴圣良 |
农村小学儿童幸福课程的实施与评价研究 |
市规划 |
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15 |
江都市实验小学 |
刘晓斌 戴尔康 |
小学数学多元化学习方式有效性的研究 |
市规划 |
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16 |
江都市武坚镇中心小学 |
姜必祥 |
农村学校体育校本课程开发的深化研究 |
市规划 |
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17 |
江都市仙女镇中心小学 |
莫祥慧 张玉花 |
基于现实，促进“对话 互动”的小学语文课堂教学实践研究 |
市规划 |
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18 |
江都市昭关小学 |
许志祥 王峰 |
农村小学科学课程资源开发与思考 |
市规划 |
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19 |
扬州大学第一幼儿园 |
黄爱铭、严晓霞 |
幼儿园生命教育中多元体验课程的开发与实施研究 |
市规划 |
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20 |
扬州教育学院附属中学 |
应爱民 |
初中生生涯教育的实践研究 |
市规划 |
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21 |
扬州市翠岗中学 |
蒋晓美 |
基于学生自主发展的生命德育校本模型创生的研究 |
市规划 |
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22 |
扬州市东花园小学 |
邵祖祥 |
学科教学中学生自主学习能力培养的方法研究 |
市规划 |
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23 |
扬州市广陵小学 |
李治山 |
小学生学习生活幸福感研究 |
市规划 |
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24 |
扬州市花园小学 |
黄国平 何花 |
小学生学习力提升的研究 |
市规划 |
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25 |
扬州市沙口小学 |
葛敏云 |
“生成、研习、延伸”教学模式 |
市规划 |
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26 |
扬州市特殊教育学校 |
朱媛 刘凤 |
优化盲教学环境 构建高效课堂 |
市规划 |
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27 |
扬州市维扬实验小学 |
王 云 |
“崇文明理”背景下学校课程建设的研究 |
市规划 |
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28 |
扬州市汶河小学 |
李菊梅 |
“引探”教学模式 |
市规划 |
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29 |
扬州市新华中学 |
常国庆 |
青年教师生成性校本培训的策略研究 |
市规划 |
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30 |
扬州中学 |
朱如忠 |
科学与人文相融合的德育研究 |
市规划 |
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31 |
仪征市陈集中学 |
郑同林 |
农村学校初高中英语教学衔接的研究 |
市规划 |
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32 |
仪征市工业学校 |
张舒心 |
中等职业学校班级主题活动的设计与实践研究 |
市规划 |
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33 |
仪征市育才小学 |
金学斌 潘忠香 |
写字教学与学生身心发展的研究 |
市规划 |
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34 |
仪征市真州小学 |
赵广华 |
小学课外阅读发展性评价的实践研究 |
市规划 |
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35 |
仪征中学 |
刘 祥 陈宏军 |
教师专业阅读方式研究 |
市规划 |
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36 |
邗江区教育局教研室 |
许兴震 |
区域推进“问题引领，自主建构”数学教学模式的实践研究 |
省教研 |
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37 |
市中学数学名师工作室 |
常国庆 |
以名师工作室为引领，构建教师发展共同体的研究 |
省教研 |
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38 |
宝应县教育局教科室 |
周红梅 高 琴 |
幼儿园区域联动教研的实践研究 |
省教研 |
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39 |
宝应县中学 |
张广银 严 强 |
学案导学背景下语文学科的导学案编制研究 |
省教研 |
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40 |
扬州市新华中学 市教育局教学研究室 |
薛义荣 张丹彤 |
基于问题为中心的高中物理课堂教学研究 |
省教研 |
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41 |
扬州市教育局教研室 |
徐晓莉 |
区域构建“幼教研究联合体”的实践研究 |
省教研 |
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42 |
宝应曹甸镇下舍幼儿园 |
魏晓晴 |
“草艺乐”美术园本课程的开发与研究 |
省规划 |
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43 |
宝应县实验小学 |
李步良 |
小学数学课堂教学中智慧理答的研究 |
省规划 |
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44 |
高邮市菱塘民族中学 |
李金发 张欲林 |
初中教师职业幸福感提升的教育叙事研究 |
省规划 |
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45 |
高邮中学 |
黄桂君 |
基于MPCK的高中数学教学策略研究 |
省规划 |
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46 |
江都市实验小学 |
李文会 田爱民 |
构建儿童发展性阅读实施系统的研究 |
省规划 |
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47 |
江都市吴桥中心小学 |
杨 志 田志明 |
农村小学教师专业成长方式的研究 |
省规划 |
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48 |
邗江区教育局教科室 |
岳乃红 |
儿童文化视野下的小学语文整本书阅读课程开发研究 |
省规划 |
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49 |
扬州大学附属中学 |
黄正瑶、卢廷顺 |
指定选修与自由选修相结合的高中语文选修教学研究 |
省规划 |
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50 |
扬州高等职业技术学校 |
殷 燕 |
职业教育关键能力评价体系研究--以经贸类专业为例 |
省规划 |
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51 |
扬州教育学院附属中学 |
应爱民 孙霞 |
主动发现：初中问题解决学习模式的研究 |
省规划 |
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52 |
扬州市文津中学 |
王军文 |
初中四导四学课堂学习模式的校本研究 |
省规划 |
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53 |
扬州市梅岭小学 |
陈文艳 |
历史视野中的小学“可法精神”教育实践的研究 |
省规划 |
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54 |
仪征市实验小学 |
张秀花 |
发展学生数学思维的教学策略研究 |
省规划 |