扬州市思想政治学科2011年暑期培训综述

以名师培训为抓手  推动教师专业化发展

                       ——扬州市思想政治学科2011年暑期培训综述　　

“教育发展，教师为本”，加强思想政治学科教师队伍建设，提高教师专业水平和素质是扬州市教育局政治名师工作室教研室、学科基地和教研室的重要任务。2011年暑期，本市培训坚持以树立科学的发展观，谋求教师专业发展、内涵发展和可持续发展上功夫。　　

一、制定目标，加强管理

本次培训目标是：努力造就一支思想素质好，有追求；知识功底厚，有潜力；业务能力强，有专长；教研基础实，有创新；符合时代要求，能在学校各项工作和课程改革中起带领作用的思想政治教师群体。具体目标有：

1．交流共享经验——比较全面地回顾、总结我市各地初、高中思想政治新课程实施五年以来在教学中取得的经验和做法，在全市范围内交流共享。

2．研讨解决疑难——针对目前我市初、高中思想政治新课程实施中存在的一些比较突出的共性问题进行专题研讨，给教师以解决方法的启示。

3．拓展学科视野——通过聘请课程专家和学科专家作专题报告，让教师了解初、高中课改的国际、国内的发展趋势，了解高中思想政治课标的修订情况、学科前沿知识及发展前景，拓宽教师的专业视野，提升教师对学科的前瞻性认识。

4．提升教学水平——通过落实培训过程的针对性和参与性等措施，使参加培训的教师对新课标和新教材有一个新的认识，在教学设计、教学方法和教学研究方面有一个新的提高，并在实践中提高思想政治课教学的针对性、主动性和实效性。

建立完善的市级培训实施、考核、奖惩与管理制度。思想政治教研室制定了《市级培训工作制度》、《市级培训规划》、《工作日程安排》等一系列培训管理规定，以制度和规划引领发展，为培训工作提供了坚实的保障。

二、邀请名师，搭建平台

本次培训，我们邀请了南京陆军指挥学院国防经济教研室主任，副教授，博士，硕士生导师王志军教授作了国际安全形势报告。王教授长期从事国际战略与国家安全问题研究，在《现代国际关系》、《和平与发展》、《上海交大学报》、《当代世界》《军事学术》、《军事历史》、《世界经济与政治论坛》、《红旗文稿》、《解放军报》等权威杂志和重要报刊上发表学术论文40余篇，多篇文章被人大复印资料《国际政治》，《中国社会科学文摘》等刊物转载。多次参加全国、全军性高层次学术理论研讨会，获得高级别论文奖多项，出版个人专着多部，尤其是在发表在《人民日报》（内部参阅）的文章观点，被《情况汇编》摘要上报中央决策层。在从事教学科研的同时，还应邀到省内外军、地机关、单位做形势报告数十场次，授课效果得到邀请单位的高度评价和听众的积极赞誉。

本次培训，我们邀请了陕西师大教授、核心期刊《中学政治教学参考》杂志社社长康维铎先生，他讲座的题目是《做政治大学科》。康社长的发言大俗大雅，自如洒脱地阐发了他对政治学科重要性的认识和如何以“德育为先”，做好做强政治学科的见解。

本次培训，我们邀请了陕西师大教授、核心期刊《中学政治教学参考》杂志主编黄建炜先生，他作了《政治教师怎样正好地走进教科研》的讲座。黄主编以自己的才华和激情，与全场参训教师对话政治课教学教研的问题，给人以清新隽永之感。

本次培训，我们邀请了南京师范大学公共管理学院教授谢树平先生。他讲座的题目是《如何做好高考研究》。谢教授主要从事中学思想政治课课程论与教学论的教学与研究工作，先后主持江苏省教育厅教育科研课题两个，参与国家教育科研项目4项，省级科研项目4项。在《教育研究》等期刊发表学术论文30余篇。公开出版学术着作《中学思想政治课素质教育理论与实践》、《思想政治课课程·教学新论》等4部，主编教材3部，副主编3部。先后主讲政教专业本科生和研究生的课程有：《中学政治课教学法》、《中学思想政治课教育学》、《中学思想政治教育教学专题研究》、《中学德育理论与实践》、《中学德育专题研究》、《中学德育与班主任工作》、《政教师范技能》等；曾获南京师范大学优秀一类课程奖、南京师范大学优秀教学成果一等奖、江苏省优秀二类课程奖，并获得江苏省优秀教学成果二、三等奖各一个。

本次培训，我们邀请了江苏省教研室、江苏省教科院教研中心书记、副主任，中学高级教师、江苏省基础教育质量监测中心副主任、省督学鞠文灿先生作《思想品德课中如何渗透国情及公民教育》的报告。鞠主任长期从事中小学教学研究工作。是小学《思想品德》、初中《思想品德》、高中《思想政治》课程标准专家组成员。是小学《品德与社会》四年级教材、教参副主编、初中《思想品德》教材、教参副主编。近年来主编了《差生教育启示录》、《未成年人思想道德建设新问题与对策》、《中学思想品德课程与教学论》、《班主任基本行为规范》、《班队活动设计与管理》；主持《从“爱满天下”到“关爱教育”的研究》、《公民教育实践活动项目研究》等重大课题。

本次培训，我们邀请扬州市竹西中学校长、党支部书记刘岚女士作了《教学资源的开发与利用》的专场报告。刘校长曾获全国首届思想政治课优质课评比中一等奖、全国优秀教师、全国师德先进个人、江苏省“333高层次人次培养工程”首批中青年科技带头人、省送优质教学资源下乡工程中思想品德学科主讲教师、扬州市十佳青年教师、市十大杰出青年、市十大行业标、市有特殊贡献的中青年专家、市学科带头人、市名校长等荣誉称号。多次参与编写了省编思想品德教材、心理教材，主编《给政治教师的101条建议》一书，编写了《中学思想品德课程与教学论》、《未成年人思想道德建设新问题与对策》、《班主任基本行为规范实例与导行》等书籍。在省、市级教育类报刊杂志发表论文若干篇。

本次讲座我们还邀请了部分本市内专家：仪征精诚中学石文涛校长、扬大附中孙俭老师、扬州市教研室特级教师王恒富老师，他们的发言也是精彩纷呈。

三、总结反思，巩固成果

本次培训培训由于准备充分，专家和授课教师精心备课，讲座报告精彩生动，观摩课质量高，加之与名师对话交流，受到全体参训教师的热烈欢迎，获得了教师广泛的认同，培训成效显着，主要表现在下列三个方面。

成果（一）内容充实形式多样的培训，提升了参训教师的教育教学理念，有利于促进教师专业发展。

参训老师纷纷表示：参加这样大规模、高质量的培训很兴奋很难得，既有高层次的专家的报告讲座，又有本市的名特优教师主题发言，并与专家面对面对话。宏观、中观、微观多层次、多形式的培训，开阔了眼界，拓展了思维，接受了大量信息，提升了教育教学理念，有利于促进了教师专业发展。从收上的培训反馈表中可以看出，参训教师对本次培训满意度在99%以上。

成果（二）培训总结和展示了高中课改以来的思想政治学科教学教研成果，搭建了交流平台，促进课改的深化发展

参训教师感觉是很好的学习机会，可以为自己今后的教学提供有益的借鉴。专家高瞻远瞩，他们的主题发言展现了自己教育教学研究的经验成果，所以也广受赞誉。这样的交流有利于促进全市政治课教学教研水平的提高和课改的深化发展。

成果（三）培训利用了现代网络技术，使全省教师共享培训资源

本次培训会议尽管突破了原定人数，人数近500人。教师们反映，暑期培训方便节约，效果很好。另外，本次培训专家讲座的电子稿或PPT、会议报道、会议小结等资料放到教研室网站，供教师们共享，老师们登录扬州市教研网站，就可以在线点击观看并下载相关资料，满足了教师们的愿望和要求。

今后，我市政治教研室将进一步选择和运用先进的培训模式，将培训内容进一步与时俱进，进一步构建完善校本培训的运行机制，加大研究力度，为教师的专业发展构筑新的平台，使我校校本培训工作再上新台阶，再创新佳绩。