关于“历史学科教案、课例研究”征稿的通知

扬教研[2011]40号

关于“历史学科教案、课例研究”征稿的通知

各县（市、区）教育局教研室、市直各学校：

    如何提高课堂教学的有效性，是新课程改革的一项重要内容。自新课程改革以来，我市历史教师在初、高中历史课堂教学过程中，进行了许多有意义的探索。为及时总结在历史课堂有效教学方面取得的成果，特开展“历史学科教案、课例研究”征稿活动。

一、                征稿要求：

（1）征稿可就一个单元、一课或一教学片段进行陈述，样式可参照《历史教学》2007年9月版《“伟大的历史性转折”教案及点评》或2011年7月版王长芬等老师的《教学设计及说明》。

（2）征稿内容应包括：①教学立意。系指预设的通过本课学习，学生获得的核心概念。②教学目标。系指为达到本课的宏观立意，学生在本课应当达到的具体的、可操作、可观察的思想和行为变化。③教学逻辑。系指教学过程中各环节和步骤之间的逻辑关系。④教学策略。系指针对课堂教学过程中可能发生的情况而准备的各种调整和应变预案。

二、征集方式：

    各县（市、区）教师的征稿由县（市、区）教研员集中，再转送至市教研室。市直学校教师的征稿则直接送交市教研室杨志才老师。（邮箱：yzlishi110@tom.com）

    三、截稿日期：

截止到2011年12月底。

四、征稿评比：

对所征集的文稿将进行评奖，不收评审费。

                                                     扬州市教育局教研室

                                                      2011年8月10日