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关于举行扬州市高中、小学英语考题研究成果征集评比的通知
扬教研2012【16】号
关于举行扬州市高中、小学英语考题研究成果征集评比的通知
各县(市、区)教育局教研室、市直各中学:
为进一步落实扬州市推进“教育质量科研年”工作实施意见,加强对高考命题与小学质量监测命题的深入研究,发挥教学评价对促进学生主动学习和全面发展的导向作用,经研究,决定举行全市高中、小学英语考题研究成果征集评比活动。现将有关事项通知如下:
一、征集评比的内容与要求
参评论文:围绕2012年高考研究、2012年小学英语质量监测的主题,原创性命制试题及研究的相关文字说明。作者必须填写《扬州市教研系统教学评比诚信承诺书》(见附件1)并一起上报,每篇文章字数不少于2000字。
参评试题:
高中英语:原创性命制一套试题,其中,单选、阅读题型可为高考题量的一半,试题命制需有针对考试研究的体会内容,要求:
1.以普通高中各学科的《课程标准》和《江苏省普通高中各学科课程标准教学要求》为指导,以《2012年江苏省普通高考考试说明》为依据,试题应具有高的信度、效度、区分度和适当的难度。
2.侧重主干知识的检测,题目的立意、情境、设问的角度及方法科学、新颖、灵活。
3.试题内容必须原创或改编,杜绝抄袭;题目设计与答案体现普通高中新课程课标要求和高考改革的新趋势。
4、格式要求:试题包含四个文档:原创卷、答案及评分标准、均分预测、和命题说明(命题说明含“题项的资料来源、解读命题的理念与思路、试题难度系数0.60左右)。
小学英语:
命制一份四或五或六年级的质量监测试卷,要求:
1、试卷设计体现《课程标准》与教材要求,考查学生在年级范围内知识与技能、过程与方法、情感态度价值观方面达到课标与教材所规定的要求。
2、题目的立意、情境、设问的角度及方法科学、灵活,原创题要占整卷的70%以上。
3、考查基础知识、基本技能以及在此基础上形成的分析、解决问题的能力。
4、考查的内容具有合理的覆盖面和比例。
5、题型为考试常考题型,比例配置适当,题目易、中、难比例合理,中等水平以上学生能在规定时间(1小时)内完成。
6、需有该模拟试卷设计的说明,内容包括:①设计指导思想,②反映三维目标的多向细目表,③对该试卷的自评综述。
二、评比活动的操作要求
1.由各县、市教研室组织推荐,并提出书面考核推荐意见。各县(市、区)分高中、小学学段各限报5份成果参评。
2.参评作者为两人以内,需建一文件夹,以作者姓名命名。文件夹内包含如下文件:作者简历、模拟试题(word电子版)、参考答案和评分标准(word电子版)、创新点及试题设计说明(word电子版)。
3.材料需由各县(市、区)教研室打包,于
三、评比办法
由市教研室组织专家成立评选组,根据试题的质量评出命题研究成果一、二、三等奖。(材料不全者不予评奖)
本场评比不收取任何费用
扬州市教育局教研室
扬州市高中英语学科基地
扬州市小学英语学科基地
2012、2、24
附件1:
扬州市教研系统教学论文评比诚信承诺书
评比类别 |
□教学论文 □教学案例(设计) □课堂教学 其它: |
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题目内容 |
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教师姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
年 月 |
职称 |
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单位全称 |
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单位地址 |
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邮编 |
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联系电话 |
办公电话: 手机: |
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电子信箱 |
E-mail: |
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个人诚信承诺 |
1.我郑重承诺(在括号内打“√”): 所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人( ) 所写教学案例真实,源于本人亲历的课堂( ) 所写教学设计系本人原创,没有照搬他人( ) 2.主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示(在括号内打“√”): 同意( ) 不同意( ) 承诺人签字: 年 月 日 |
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单位意见 |
单位负责人签字: (盖公章) |
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