“翟裕康小学数学教学思想研讨会”在竹西小学召开

 “翟裕康小学数学教学思想研讨会”

在竹西小学召开

5月17日，由扬州市教育局教研室、邗江区教育局共同主办的“翟裕康小学数学教学思想研讨会”在竹西小学圆满召开。邗江区教育局局长杨荣、副局长冯长宏、扬州市教育局教研室薛大威等领导出席了研讨会。江苏省特级教师翟裕康先生及其弟子、扬州各县市区教师代表参加了本次活动。

上午，200多名教师代表齐聚扬州市教科所报告厅进行了翟裕康先生“四了”课堂的教学观摩。邗江区教育局局长杨荣首先致辞，他和大家共同回顾了翟裕康小学数学教学思想的发展历程，殷切希望大家既要学习翟裕康先生“四了三不”的教学思想，更要学习他对待工作、生活的态度。随后翟裕康先生的三位弟子竹西小学吴学鸾、四季园小学江为军、竹西小学缪永留分别执教了《认识小数》、《用字母表示数》和《初步认识面积》。三节课堂展示或流畅精致、或自然无痕、或清简大气，彰显了教者不同的教学个性。虽然课的风格、所采取的教学方法和策略各有千秋，但是每一节课都遵循着“四了”——讲了、练了、评了、收了的课堂教学要求，处处体现着“四了”课堂的核心要义——追求“效益”。课后翟裕康先生一如既往地对弟子们的课进行了深入而细致的点评，并给予了充分的肯定和赞赏。

下午，翟裕康先生和弟子们齐聚竹西小学聆听了“翟裕康与他的数学课堂”的故事讲述，围绕“四了三不”的传承与创新进行了沙龙研讨活动。翟裕康的弟子们追溯了“四了三不”的缘起，从教育心理学、数学教学法、教师专业发展等理性的角度解剖了“四了三不”的做法，深入探讨了有效践行“四了三不”的精髓所在——把握课堂教学的“魂、神、妙、效”。面对新一轮课程改革，对于翟裕康先生的小学数学教学思想不仅要做好传承，更要结合新形势、新契机进一步的创新。扬州市梅岭小学西区校副校长李吉银、教导主任傅广鑫分享了对于实施“新四了”的一些尝试和探索。

邗江教育局副局长冯长宏、扬州市教育局教研室薛大威充分肯定了本次活动。本次研讨会进一步推进了翟裕康先生的成功教学经验，增进了小学数学教育教学的交流，有效推动了邗江区教育教学迈上一个更高的台阶。

附：

翟裕康简介：

1959年毕业于扬州师范学校，中学高级教师，江苏省第四批小学数学特级教师。退休前任扬州市梅岭小学副校长、扬州市小学数学研究会秘书长、广陵区小学数学研究会理事长。

工作以来，一直从事小学数学的教学与研究工作。八十年代初，根据当时学生负担日益加重的状况，进行了改革课堂结构，提高课内效率，减轻学生负担，大面积提高教学质量的教改实验；提出了四“了”和三“不”的要求。四“了”即课堂教学要做到“该讲的要讲了，该练的要练了，练后要评了，下课前要把学生的作业本收了”；三“不”即“不上‘黑课（课表以外的课）’，不让学生下课时间做作业，不布置回家作业”。不断给全校数学教师上示范课，引导教师着力进行如何提高课内教学效率的研究。

1983年作为省教委唯一在基层选拔的代表，参加了当年9月在西安召开的“全国第一届小学数学学术交流讨论会”，所撰写的论文在大会上引起了强烈的反响。此后应许多省、市的邀约，前往上示范课、进行专题讲座。先后有数十篇论文和教学经验文章在全国报刊上发表，还在全省第六、七、九届“教海探航”活动中执教示范课并做专题讲座。

1997年退休后，仍然活跃在教学一线，担任多所学校的教学顾问，着力培养青年教师，所培养出的青年教师，有多人在省、市课堂教学评比中获大奖，很多教学设计赢得同行的赞誉。

现虽已年过古稀，仍经常到外地执教示范课、进行专题讲座，深受广大一线教师、特别是年轻教师的欢迎。